Профориентация
Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленных на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
План профориентационной работы на 2024 – 2025 учебный год
Цели и задачи планирования профориентационной работы
Цель:
- Формирование у обучающихся готовности самостоятельно планировать и реализовывать перспективы персонального образовательно-профессионального маршрута в условиях свободы выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи:
- Создание условий для обеспечения организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся через систему работы педагогических работников, сотрудничество с базовыми предприятиями, профессиональными образовательными организациями, центрами профориентационной работы, совместную деятельность с родителями (законными представителями).
- Развитие познавательных и профессиональных интересов обучающихся, ключевых компетенций, составляющих основу дальнейшего профессионального образования и ориентации в мире профессий, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся
- Профессиональное воспитание.
- Профессиональное просвещение.
- Профессиональная диагностика.
- Профессиональная консультация.
- Профессиональные пробы.
С целью информирования и сопровождения обучающихся образовательных организаций разных типов о профессиях, востребованных в регионе, на базе Кузбасского регионального института развития профессионального образования функционирует профориентационный портал Кузбасса «Профориентир» (https://proforientir42.ru/), являющийся основным профориентационным информационным ресурсом Кемеровской области – Кузбасса.
Меню портала представлено 8 разделами: «Новости», «Образование», «Профессии», «Тестирование», «Трудоустройство», «Родителям», «Методический кабинет», «Проекты», которые позволяют целостно и комплексно осуществлять профинформирование всех адресных групп.
В разделе «Образование» (https://proforientir42.ru/obrazovanie/) представлена информация об организациях высшего, профессионального и дополнительного образования региона, а также информация о целевом обучении и реализации Федерального проекта «Профессионалитет».
Раздел «Профессии» (https://proforientir42.ru/professii/) поможет получить информацию о востребованных профессиях в Кузбассе (Топ-регион) и РФ (ТОП-50), также познакомит с энциклопедией профессий.
Ответить на вопрос «Кто я?», изучить индивидуальные особенности можно в разделе «Тестирование» (https://proforientir42.ru/testirovanie/). В нем представлены тесты, опросники на выявление профессиональных склонностей, типа личности, будущей профессии, ценностных ориентаций. Ресурс портала позволяет получить результаты диагностики без регистрации, предусмотрен вариант для их печати, что позволяет использовать полученные данные для профконсультации или включения их в портфолио.
В разделе «Образование» (https://proforientir42.ru/obrazovanie/) представлена информация об организациях высшего, профессионального и дополнительного образования региона, а также информация о целевом обучении и реализации Федерального проекта «Профессионалитет».
Раздел «Профессии» (https://proforientir42.ru/professii/) поможет получить информацию о востребованных профессиях в Кузбассе (Топ-регион) и РФ (ТОП-50), также познакомит с энциклопедией профессий.
Ответить на вопрос «Кто я?», изучить индивидуальные особенности можно в разделе «Тестирование» (https://proforientir42.ru/testirovanie/). В нем представлены тесты, опросники на выявление профессиональных склонностей, типа личности, будущей профессии, ценностных ориентаций. Ресурс портала позволяет получить результаты диагностики без регистрации, предусмотрен вариант для их печати, что позволяет использовать полученные данные для профконсультации или включения их в портфолио.